沟通交流同进步教研联动共发展乌鲁

2022/7/28 来源：不详

　　3月14日下昼，乌鲁木齐市第二中学为带领黉舍民汉老师主动投入于教室教养变革，主动讨论校本教研的灵验法子和道路，深入促成课本教法活意向纵深进展，进一步抬高民汉老师教室教养的实效性，所有落实教养培养所有进展、所有进展、科学进展的请求。根据黉舍教养整体安顿，在文综教研组开展“同课异构”教养商量、欣赏运动拉开了尾声。本次运动，在乌鲁木齐市培养讯息效劳核心的技能撑持下，该校与帮扶校喀什区域疏勒县牙甫泉镇中学举办了教研联动。借助本次教研联动，为两校民汉老师供给了互换互动的平台，扶助两校民汉老师一心探索课本、知道课本、激活课本，收拾教养中碰到的本质痛苦，翻开思绪，真实实行两校民汉老师互帮协作，同时表现了两校民汉老师的发明性，构成天性化教养风致，促成两校民汉老师的业余化生长。他山之石也许攻玉，确信两校的教研联动运动必定能督促两校同超过，共进展。

图为民汉老师课前筹备