系列评论之二用实际行动不断擦亮山东教育援

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海报评论员王封原泉教育援疆是落实新时代党的治疆方略的生动实践，是一项重要的政治任务，使命神圣、任务艰巨。援疆结束又主动申请再“续”一期，他这次更想为学校带出一支业务精良、干劲突出的教师队伍；他总会在口袋里发现孩子们偷偷塞的花卷和红枣，有孩子问“我能叫你一声爸爸吗”……这是山东援疆教师刘峰的行动与感动，也是山东教育援疆的一个缩影。出实招，绘好山东教育“援疆画卷”。山东援疆指挥部大力实施“百千万”工程，推进促成两地基础教育、职业教育、高等教育“百校牵手”，进行结对帮扶；山东省属普通高校向喀什地区三年投放个定向招生计划，培养当地急需师资；近三年来，山东省在喀什地区支教人员达到人，实施援疆“互联网+教师培训”，线上为受援地培训教师名以上。谋良策，打造山东教育“援助品牌”。山东援疆指挥部不断创新“组团式”帮扶模式，探索形成“人才援助”“业务拓展”“资源整合”三种模式，由点及面、点面结合、立体推进，促进了智力帮扶提质增效和教育质量全面提升。同时，积极助力受援地职业教育发展，“产教融合”深化推进校企合作，实现了职业教育结对帮扶全覆盖；成立“鲁喀教研联盟”，惠及当地教师余人次；在喀什二中、疏勒县八一中学、麦盖提实验中学开设“山东援疆班”，被誉为“不出家门的内高班”。抓落实，铭刻山东教育“支援印记”。山东援疆指挥部创新实施师范类大学生援疆实习支教，积极协调6所山东高校，共选派4批名师范类大学生到喀什地区支教，累计教学近个班次、学生总数超过6万人次，有效缓解了当地教师队伍不足问题，成为受援地教学改革和促进民族团结的一支重要力量。实施惠民助学，设立“山东援疆奖学金”，惠及受援四县内地就读所有贫困大学生，助力教育脱贫。关山万里路，建功在边疆。眼下，新一轮援疆干部教师已接过援疆“接力棒”，发扬“一茬接着一茬干、一张蓝图绘到底”的精神，砥砺奋进，正用智慧与汗水不断擦亮山东教育援疆的品牌。