鲁喀一家亲坊子区第二实验学校与新疆五所学

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为更好地领会新课标精神，推动课堂教学改革，近日，坊子区第二实验学校与新疆疏勒县第二小学、疏勒县一村小学、阿拉力中心小学、阿拉甫中心小学、英阿瓦提中心小学进行语文、数学、道法学科联合教研活动。来自潍坊市坊子区第二实验学校的李瑞芹、杜丽伟、李萍，结合具体案例，为5所学校的老师进行新课程标准培训。李瑞芹教师以《新课标引领下的任务驱动式单元整体教学》为题，详细讲述了语文新课程标准的变化，以及这种变化对语文教育教学改革的推动作用，李老师对语文课程标准中“核心素养的内涵、主题与载体的作用、任务群内容结构的作用、学业质量的意义”进行具体阐述，同时，结合具体案例，讲述了如何依据课标，通过任务驱动式单元整体教学落实核心素养、创新评价方式。杜丽伟老师以《“三会”视角让核心素养统领数学课程》为题，结合新旧课标的变化，以“数与代数”这一部分内容为例，结合案例从课程目标、课程内容、学业质量及评价建议、教学建议四个方面做了详细的解读。最后又以某一单元为例，跟与会老师们交流了新课标引领下的单元教学设计和命题设计的思考，让老师们真正领会新课标从“知识本位”向“素养本位”转化的理念。李萍老师以《浅谈新课标下对道德与法治课程的理解与教学实践》为题，从时代背景说起，明确“价值导向、素养导向”在道德与法治教学中的重要性。同时，李老师简单介绍了道德与法治新课标的主要变化。最后,以五年级第三单元为例进行了单元大任务下的课时目标、评价任务、学习活动设计，给与会老师以新的启发和引导。培训会后，新疆疏勒县第二小学教研室主任于瑞霞带领5所学校的老师进一步展开研讨，并进一步阐明联合教研的意义。此次联合教研活动，实现了优势资源学校与相对薄弱学校实施捆绑协作式组团发展，实现了优势互补、共同发展，增进了鲁喀之间的情谊，拓宽了校际联合发展路径。